各班级、团支部：
为深入贯彻党中央、国务院关于高校毕业生就业工作的决策部署，进一步加强大学生生涯教育与就业指导，提升学生职业划能力，引导学生尽早确立职业目标、做好就业准备，树立正确择业观，拓宽就业新空间，促进高质量充分就业。根据学校统一部署及相关文件通知精神，组织参加校第十七届大学生职业规划大赛。现将有关事项通知如下：
一、大赛主题
筑梦青春志在四方，规划启航职引未来。
二、大赛组织
成长赛道方案
（一）比赛内容
考察学生树立生涯发展理念并合理确立职业目标、围绕实现目标持续行动并不断调整的成长过程，通过学习实践提升综合素质和专业能力，体现正确的择业就业观念。
（二）参赛对象
成长赛道参赛对象为全日制本科中低年级在校学生，面向本科一、二、三年级学生和已确定升学的毕业年级学生（如推免研究生等）。
（三）参赛材料要求
选手在大赛平台（网址：zgs.chsi.com.cn）提交以下参赛材料：
1.生涯发展报告：介绍设定职业目标的过程；实现职业目标的具体行动和成效；职业目标及行动的动态调整等（PDF格式，文字不超过2000字，图表不超过5张）。
2.生涯发展展示（PPT格式，不超过50MB；不可加入视频）。
（四）比赛环节
1.院级初赛（10月中旬）：学院组织开展院级职规赛现场评审答辩，确定入围校级复赛人选。
2.校级复赛（11月5日）：组织专家对选手提交的参赛材料进行网上评审，确定入围校级决赛人选。
3.校级决赛（11月19日）：成长赛道设主题陈述和评委提问环节。
主题陈述（7分钟）：选手结合生涯发展报告作陈述。评委提问（5分钟）：评委结合选手陈述和现场表现进行提问。
（五）评审标准
指标
说明
分值
职业目标
结合所学专业多渠道了解相关行业发展趋势和就业市场需求，综合分析个人能力优势、兴趣特长等，合理设定职业目标。
10
基于职业目标对综合素质和专业能力等方面 要求，科学分析个人现实情况与职业目标间的差 距，制定合理可行的成长计划。
职业目标能够将个人理想与国家需要、经济社 会发展相结合，体现正确的择业就业观念。
学习实践
行动
围绕目标职业要求，结合学校育人特色和所学 专业，利用学校及社会资源开展学习实践。
30
学习实践行动取得阶段性标志性成果,接近职 业目标要求。
20
动态调整
及时对学习实践行动成效进行自我评估，总结 分析收获、不足和原因，对职业目标和学习实践行 动路径等作动态调整。
就业赛道方案
考察学生求职实战能力，对照目标职业及岗位要求，个人综合素质和专业能力等方面的契合度，个人发展路径与就业市场需求的适应度。
就业赛道设本科生组、研究生组，参赛对象为全日制本科高年级在校学生，以及全体研究生。本科生组面向本科三、四年级（部分专业五年级）学生（不含已通过推免等确定升学的毕业年级学生），全体第二学士学位学生；研究生组面向全体研究生。
选手在大赛平台（网址：zgs.chsi.com.cn）提交以下参赛材料：提交以下参赛材料：
1.求职简历（PDF格式）。
2.求职综合展示（PPT格式，不超过50MB；不可加入视频）。
3.辅助证明材料，包括实践、实习、获奖等证明材料（PDF格式，整合为单个文件，不超过50MB）。
3.校级决赛（11月19日）：就业赛道设主题陈述和综合面试环节。
主题陈述（6分钟）：选手结合求职综合展示PPT，陈述个人求职意向和职业准备情况。
综合面试（6分钟）：委提出真实工作场景中可能遇到的问题，选手提出解决方案；评委结合选手陈述自由提问。
能够结合就业市场需求和个人所学专业、能力及兴趣等特点，合理设定职业目标。
5
准确把握目标职业的任职要求、工作内容、基本流程和发展前景等。
岗位
胜任力
具备目标岗位所需综合素质，如思维认知、沟通协作能力和执行力等，具有敬业奉献的职业精神。
40
具备目标岗位所需的专业知识和技能要求，相关实习实践经历丰富，具备解决实际问题的专业能力。
发展潜力
具备持续学习能力、创新精神和应对不确定性挑战的潜质，适应未来职业发展要求。
有意向参加的同学可扫描以下二维码提交信息并加入QQ群获取通知，比赛时间地点等相关消息将在群内发布。相关答辩材料请在10月13日前发送到邮箱：3210788684@qq.com。如有疑问请联系学院团委学术创新部：张沛，17857111037。
园艺学院团委学术创新部
2026年9月23日
